Բառագիտություն Համանուններ

. Ո՞ր տարբերակի ընդգծված բառերն են համանուններ.

1)անկար ժողովուրդ, անկարհագուստ
2)սուր միտք, սուր խոսք
3)գորշ օրեր, գորշ վերարկու
4)ցորենի հաց, հաց ուտել

Շտեմարան-Բառագիտություն

Ո՞ր տարբերակում դարձվածքի սխալ բացատրություն կա.

50.
1)օձիքը բաց չթողնել-մեկից համառորեն պահանջել մի բան անել, իրեն հավաքել-զգաստանալ
2)ուրիշի երգը երգել-սեփական կարծիք չունենալ, բերանը փակ-գաղտնապահ
3)սրտից արյուն թափել-չափազանց դաժան լինել, երես դարձնել-անուշադրության մատնել
4)հոգին հանել-չարչարել, ձեռք չտալ-հարմար չլինել

Հայաստանի 591 թվականի պարսկա-բյուզանդական բաժանումը

Ռազմական գործողությունները հիմնականում մղվում էին Հայաստանում՝ ավերածության ենթարկելով երկիրը: Պատերազմը փոփոխակի հաջողություններով շարունակվեց 20 տարի:

Աշնանային խառնաշփոթ

Թվում է խոսքերով անկարելի է փոխանցել գետերի ու լճերի, դեղինի ու կարմիրի բազում երանգներով շողացող անտառների ու բլուրների աշնանային այս չքնաղ գեղեցկությունը։

Վարդանանց և Վահանանց պատերազմների պատմական նշանակությունը

Նրանք մաքառում էին ոչ միայն հանուն հայրենի հավատի և ազատության, այլև հանդես էին գալիս համազգային շահերի պաշտպանությամբ:

Տրդատ 3-րդ, Խոսրով 3-րդ Կոտակ և Տիրան արքաների կարևոր ձեռնարկումները

Տրդատ 3-ի օրոք հզորանում են կենտրոնական իշխանությունը և բանակը:

հրաչյա աճառյան

   

Հայագետ, լեզվաբան, պրոֆեսոր,
ՀԽՍՀ ԳԱ ակադեմիկոս,
ՀԽՍՀ գիտության վաստակավոր գործիչ

Ծնվել է 1876թ. մարտի 8-ին Կոստանդնուպոլսում: Ավարտել է տեղի Կեդրոնական վարժարանը, ապա 1895թ. մեկնել է Փարիզ, սովորել Սորբոնի համալսարանում:

Գուրգեն Մահարի

   

1920-ական թթ. հայ գրականություն մտավ մի երիտասարդ բանաստեղծ, որը գրում էր քնարական լավ բանաստեղծություններ և Չարենցիմտերիմն էր: